河北工業大學與地方基礎教育機構的合作再結碩果，其專家學者團隊走進“仁和大講堂”，開展了以“教育咨詢服務”為主題的系列活動。本次活動的成功舉辦，不僅是“合作辦學”理念的生動實踐，有效拓寬了高等教育服務社會的領域，也通過提供專業、深入的課后延伸服務，顯著提升了合作辦學的綜合水平與內涵。

“仁和大講堂”作為連接高校智慧與基礎教育需求的重要平臺，本系列報道的前兩期已就科技創新啟蒙與生涯規劃指導進行了精彩分享，取得了熱烈反響。第三期活動聚焦“教育咨詢服務”，旨在將大學的前沿教育理念、科學的育人方法與一線教師、學生家長的實際困惑相結合，提供精準的解決方案。河北工業大學教育學院、心理學院的資深教授與研究員們組成咨詢團隊，帶來了涵蓋教育心理學、學習方法優化、親子溝通、新高考政策解讀、教師專業發展等多個維度的專業內容。

活動現場，專家學者們摒棄了傳統的單向講座模式，采用了“專題微講座+分組咨詢+個案分析”的互動形式。在微講座環節，專家們提綱挈領，分享了“基于學生認知規律的有效教學策略”、“家庭情緒管理與孩子學習動力的關系”等精要觀點。隨后的分組咨詢環節更是氣氛熱烈，中小學教師、家長帶著各自在教育實踐中遇到的真實問題，與專家進行了一對一或小組式的深入交流。從“如何激發內向學生的學習潛能”到“雙減政策下如何規劃課后時間”，從“青年教師如何快速提升班級管理能力”到“新高考選科與長遠職業發展的平衡”，咨詢內容具體而微，極具針對性。專家們憑借深厚的理論素養和豐富的實踐經驗，耐心剖析，提供了許多切實可行的建議與策略，贏得了參與者的一致贊譽。

此次教育咨詢服務活動，深刻體現了“合作辦學”模式從宏觀架構向微觀服務縱深發展的新趨勢。它不僅僅是硬件共享或課程嫁接，更是優質教育智力資源的直接下沉與精準輸送。對于地方中小學而言，這種高水平的專業咨詢如同“及時雨”，直接助力教師專業成長，緩解家長教育焦慮，最終惠及廣大學生。對于河北工業大學而言，此舉強化了其服務基礎教育的職能，使高校研究更能貼近現實需求，實現了教育生態鏈上的良性互動與共同提升。

系列活動的持續開展，標志著河北工業大學與地方教育系統的合作進入了提質增效的新階段。將“課后服務”的內涵從簡單的看護延伸至高質量的教育咨詢與心靈滋養，正是提升合作辦學水平的關鍵一環。雙方表示將繼續深化合作，將“仁和大講堂”打造成為常態化、品牌化的教育服務樞紐，持續導入高校資源，為促進區域教育優質均衡發展貢獻更大的力量。